BUas eerste Europese onderwijsinstelling met Claude for Education: AI voor iedereen

Verantwoord gebruik van AI krijgt vaste plek in onderwijs, organisatie én onderzoek.

Breda University of Applied Sciences (BUas) is de eerste hogeronderwijsinstelling in de EU die Claude for Education, het AI-platform van Anthropic, instellingsbreed beschikbaar maakt. Met deze stap integreert BUas generatieve AI op een manier die aansluit bij haar visie op toekomstbestendig én ethisch onderwijs.

Kunstmatige intelligentie met menselijke maat

AI ontwikkelt zich razendsnel tot een basisvaardigheid in bijna elk werkveld. BUas erkent het belang daarvan, maar kiest nadrukkelijk voor een benadering die verder gaat dan technologische innovatie.

De keuze voor Claude for Education is dan ook zorgvuldig gemaakt. Belangrijke redenen waren de educatieve mogelijkheden van de learning mode, de brede beschikbaarheid voor alle studenten en medewerkers, de transparante omgang met data en het feit dat gegevens in Europa worden opgeslagen volgens verantwoorde richtlijnen. AI wordt bij BUas ingezet als versterking van onderwijs, onderzoek en organisatie – altijd met oog voor ethiek, privacy en de menselijke maat.

AI hoort thuis in het klaslokaal – onder heldere voorwaarden

Generatieve AI is al onderdeel van het dagelijks werk van studenten en docenten. Vaak gebruiken zij AI-tools op persoonlijke titel. Door Claude centraal aan te bieden, zorgt BUas voor gelijke toegang én grip op verantwoord gebruik. De inzet sluit naadloos aan bij de AI Ethics policy van de instelling, waarin zorgvuldige omgang met data, transparantie en autonomie centraal staan.

Meer tijd voor wat écht telt

Claude versterkt het werk van studenten, docenten, onderzoekers en staf. Niet door het over te nemen, maar door ruimte te creëren voor verdieping en dialoog.

Studenten krijgen met Claude een AI-leerpartner die 24/7 beschikbaar is. De learning mode stimuleert actief leren door vragen te stellen, denkstappen uit te lokken en verbanden te laten ontdekken. Zo ondersteunt Claude studenten bij onderzoek, studie en het ontwikkelen van kritische denkvaardigheden, op een manier die past bij eigentijds, verdiepend onderwijs.
Docenten krijgen ondersteuning bij curriculumontwikkeling en het automatiseren van routinetaken, waardoor tijd vrijkomt om vaardigheden te ontwikkelen voor het begeleiden van AI-gebruik in de klas. Dit geeft ook ruimte om het kritisch denken van studenten te begeleiden terwijl zij met AI-tools werken, en het ontwerpen van onderwijs dat actueel, creatief en uitdagend is.
Onderzoekers gebruiken AI als hulpmiddel om patronen te herkennen, literatuur te doorgronden en hun methodologie te versterken. Dat helpt hen om met meer scherpte en onderbouwing nieuwe inzichten te genereren.
Stafmedewerkers benutten AI bij het analyseren van documenten, formuleren van beleid en optimaliseren van communicatie. Zo wordt de besluitvorming informatiever en strategischer, met meer ruimte voor inhoudelijke focus.
Door routinetaken te verlichten, maakt Claude for Education ruimte vrij voor dat wat onderwijs bijzonder maakt: menselijke interactie, creativiteit en kritisch denken. Zie ook de video .

Europese AI-conferentie in 2026

Volgend jaar organiseert BUas samen met de University of Central Florida de conferentie Teaching & Learning with AI – Europe . Voor het eerst zal dit internationale evenement in Europa plaatsvinden, op de campus in Breda. De conferentie brengt onderzoekers, beleidsmakers en docenten samen rondom het thema AI in het onderwijs.

Noot voor de redactie:

Breda University of Applied Sciences (BUas) is een gespecialiseerde en internationaal georiënteerde hoger onderwijsinstelling in Breda. BUas was de eerste Nederlandse hogeschool met een volledige bacheloropleiding Applied Data Science & Artificial Intelligence. Daarnaast is AI inmiddels geïntegreerd in de curricula van álle opleidingen. Het model dat BUas heeft ontwikkeld voor instellingsbrede AI-implementatie wordt internationaal erkend door UNESCO. De samenwerking met Anthropic onderstreept de positie van BUas als kennisinstituut dat actief bijdraagt aan de verantwoorde toepassing van AI in het hoger onderwijs.