Techniek mag geen b-keuze zijn

Het basisonderwijs moet meer aandacht besteden aan techniek en informatica. Dit zei gedeputeerde Michiel Scheffer vandaag tijdens een werkbezoek aan basisschool De Biezenkamp in Beek. Hij pleit ervoor technische vaardigheden op te nemen als onderdeel van de verplichte citotoetsen in het basisonderwijs.

Tekort aan technisch personeel

Er is een groeiend tekort aan technisch personeel. Drie van de vier bedrijven heeft nu al moeite vakmensen in de techniek te vinden en dat worden er alleen maar meer. Het onderwijs moet meer aandacht besteden aan techniek en daar moet je zo vroeg mogelijk mee beginnen, zegt Michiel Scheffer: ‘Een slimme economie heeft slimme mensen nodig.’

Sociale, creatieve en technische vaardigheden

De economie verandert razendsnel door digitalisering, big data en robotisering. Er worden andere ‘skills’ gevraagd voor de banen van de toekomst: sociale, creatieve en technische vaardigheden worden steeds belangrijker. De Biezenkamp wil kinderen hier zo vroeg mogelijk in trainen. Samen met NXP hebben zij een lesprogramma wetenschap & techniek ontwikkeld waarmee kinderen onder andere leren programmeren en coderen.

Techniek in Citotoets

Michiel Scheffer juicht dit toe maar wil nog een stapje verder gaan. Hij wil dat technische vaardigheden onderdeel worden van de citotoetsen in het basisonderwijs: ‘Techniek komt nu vaak pas aan bod als een leerling niet in aanmerking komt voor havo of theoretische leerweg (vmbo tl). Maar er zijn technici nodig op alle niveaus. Er is niet alleen een tekort aan goede monteurs maar ook aan robotprogrammeurs. Techniek mag geen b-keuze meer zijn.’

TechniekPact

Scheffer wil de aandacht voor techniek in de citotoets voorleggen aan het TechniekPact, waarin onderwijs, ondernemers en overheden zich samen sterk maken voor meer vakmensen in de techniek. Begin november 2016 stuurden de provincies al een brandbrief aan het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over de gedwongen studentenstop op technische opleidingen.