UT ontvangt subsidie voor open en online onderwijs

Het ministerie van OCW subsidieert twee projecten van de Universiteit Twente op het gebied van open en online onderwijs met een bedrag van ruim 100.000 euro. Binnen het eerste project worden in totaal zestig Engelstalige korte video’s geproduceerd voor onderwijs op het gebied van sociaal wetenschappelijk onderzoek. Het tweede project moet leiden tot een digitaal platform waarmee ingenieurs schetsvaardigheden kunnen verbeteren, een vaardigheid die essentieel is voor ontwerpstudenten.  

Binnen de stimuleringsregeling Open en online onderwijs subsidieert de overheid projecten die onderzoeken op welke manier open en online onderwijs kan bijdragen aan onderwijs op maat, het verbeteren van de kwaliteit, de toegankelijkheid en de doelmatigheid van het hoger onderwijs en het verhogen van het studiesucces. Het materiaal en de kennis die ontwikkeld wordt binnen de projecten dienen online en gratis beschikbaar te komen.

Recent zijn er twee projectvoorstellen van de Universiteit Twente gehonoreerd. Het gaat om de projecten Flipping research methods education van projectleider Henk van der Kolk en Sketchlab van projectleider Pepijn van Passel.

Het project Flipping research methods education krijgt een subsidie van ruim 60.000 euro. Binnen dit project worden in totaal 60 korte Engelstalige video’s opgenomen voor het methoden- en techniekenonderwijs bestemd voor sociaal wetenschappelijk onderzoek.

Het project Sketchlab krijgt een subsidie van bijna 50.000 euro. Binnen dit project wil projectleider Pepijn van Passel een digitaal platform ontwikkelen waarmee (in eerste instantie) studenten Industrial Design en Creative Technology hun schetsvaardigheden kunnen verbeteren. Uiteindelijk is het de bedoeling dat het platform voor iedereen te gebruiken is, zowel door particulieren, bedrijven, studenten van andere studies en door andere onderwijsinstellingen.